11月24日，智能控制学院开展“狮跃青春・非遗有Young”——黄沙狮子非遗文化沉浸体验活动。
活动创新构建“观-学-创-传”四位一体模式，“观”传承人精彩演绎，感受黄沙狮子刚健灵动魅力；“学”基础动作招式，实现从被动欣赏到主动探究的转变；“创”Q版舞狮等文创作品，推动非遗创造性转化；“传”以签名、朋友圈分享、志愿服务扩大影响。值得关注的是，活动专门吸纳家庭经济困难学生参与，舞狮社团核心成员也以该群体为主，期间同步开展感恩教育活动，引导学生在传承非遗中学会感恩、勇担责任。层层递进的参与模式不仅调动了学生主动性，更让家庭经济困难学生在实践中收获成长，使千年非遗从 “可望” 变为 “可及”“可参与” 的活态文化，既点燃了青年文化自信与传承热情，也为受助学生搭建了能力提升的广阔平台。
作为发展型资助育人项目《“狮跃未来”—— 黄沙狮子非遗文化浸润式美育实践》的品牌活动，此次体验影响广泛。自3月启动，项目以校园为核心，将受助生培养融入非遗传承，举办校园舞狮文化节吸引包含受助学生在内的近千名师生参与，推出“云游非遗”抖音直播，让受助学生担任讲解员与展示者，并参与设计推广文创产品，为非遗传承注入青春活力；同时推动校社双向赋能，以受助生为核心的舞狮队深入3个社区开展 4 场公益演出，组织其赴临海传承基地研学、与传承人面对面交流，深化文化传承使命感，构建“校园培育、社区传播、基地深耕”生态。
活动以非遗为纽带，深化资助育人与文化传承融合。既为受助生搭建素养提升平台，助其涵养文化自信、增强社会责任感；又让千年非遗焕新，“文化传承+立德树人”模式丰富资助育人内涵，探索出有效路径，成效显著。
