9月1日下午，校党委书记席海涛以“四不两直”方式走访调研全国党建工作标杆院系智能控制学院党总支。
座谈会上，席海涛对智能控制学院党总支以高质量党建引领高质量发展所取得的成绩给予高度肯定。他指出，智能控制学院在课程标准体系构建、师资队伍建设、校企双主体育人、促进就业创业等方面进行了长期实践探索，源源不断为区域经济发展释放人才红利。当前职业教育发展面临一系列新形势新任务新要求，产教深度融合是发展职业教育的基本路径，也是纾困智能控制学院当前发展痛点、难点的一股“活水”。席海涛强调，智能控制学院在“十四五”发展期间，必须抢抓行业企业“智改数转”风口，研判长三角地区动力电池装备制造产业集群、集成电路产业集群的发展机遇，积极对接行业龙头企业，借助校企共建产业学院等合作形式，引企驻校、引校进企，优化学科专业体系，构建政行校企共建共享共赢的“校企命运共同体”，项目化驱动人才培养模式创新、专业教学改革、“双师型”师资队伍建设、实习实训基地建设、产学研服务平台搭建，动态适应新技术、新工艺、新模式、新标准的变化，不断提升育人成效的社会贡献度和认可度。
席海涛表示，智能控制学院深耕胡格教学模式与AHK教学模式创新改革，聚焦对专业课程进行能力本位的项目化改造，贯穿人才培养方案制定、教师能力提升、专业规划、课程设置、教材开发、教学设计与实施、考核评价等多个环节，对整体提升学生职业素养取得了积极成效。当前，智能控制学院专业建设与教学改革进入深加工阶段，要着力强化理论建构和标准体系建设，实现课程教学的理论品性和实践品格的双向奔赴，以高质量校本研究指导一线教学改革，充分发挥品牌项目的引领示范与辐射带动作用。
智能控制学院院长蒋正炎对学院整体工作情况进行汇报。近年来，学院紧扣“对接两业融合战略、聚焦装备智能控制、服务长三角新定位、打造复合人才高地”的整体思路，勾勒“智联工业、智控世界、能制未来”发展愿景，做大做强智能控制专业群、做精做优智慧产品专业群，不断推进模块化课程体系、结构化师资团队、走班式教学工坊等教学改革，构建“一核二联四通”校企合作模式，打造教授博士科研团队、金牌教练团队、胡格教学改革团队、工匠技能团队等四个团队，加快发展3+2、4+0等高职本科联合培养项目，依托3+3中高职衔接办学，夯实高素质技术技能人才培养周期，提升学生实践能力，促进学生充分就业、高质量就业。
座谈会结束后，席海涛一行走访智能控制学院工匠工作室、工程师训练营、胡格教室及其他教学和实验实训场所。
智能控制学院领导班子成员、教师代表参加本次活动，校党政办公室相关负责人陪同走访调研。
